Tlf: +371-27011907, +371-26761361. varlek@inbox.lv Hvor vi selger produktene våre Handlevogn 
VARLEK — Furniture and sports systems
← Artikler

paper8

Hvorfor trenger et barn vakker håndskrift?



En gang i tiden så mødre og bestemødre nidkjært på håndskriften vår, og i de lavere klassetrinnene på skolen var det et "minutt med kalligrafi", da elevene flittig skrev bokstav for bokstav i notatbøkene sine. Dagens barn er mer villige til å tromme på datanøkler, men å få dem til å jobbe med ord er ikke en lett oppgave. Eller kanskje du ikke trenger å bekymre deg? Hvorfor trenger et barn vakre skriveferdigheter hvis de praktisk talt ikke brukes i den moderne verden?

Start i tide

Psykologer og grafologer vil aldri være enige om at det å ta hensyn til håndskrift er en relikvie fra fortiden. Det er ikke forgjeves at grafologer kan bestemme en persons karakter ut fra håndskriften deres. Finmotorikk er direkte knyttet til hjernen. Når et barn lærer å skrive, utvikler det en interesse for kunnskap, læring og verden rundt seg generelt. Å jobbe med skriveferdigheter er en del av aktiv personlig utvikling. Larisa Drygval, grafolog, kandidat for psykologiske vitenskaper, kaller skriveopplæring for et godt psykoterapeutisk verktøy som lar deg lære å håndtere deg selv, utvikle tålmodighet, oppmerksomhet på detaljer, utholdenhet og bli kvitt sinnsfravær.

Når bør du begynne å utvikle vakre skriveferdigheter? Meningen til noen foreldre om at jo før jo bedre er feil. Lena Danilova, en kjent lærer, forfatter av mange bøker og artikler om tidlig utvikling av barn, advarer: "Barn, etter å ha lært å skrive i en tidlig alder, ødelegger raskt håndskriften deres på grunn av det faktum at hånden deres ennå ikke har blitt stabil. Selv om bokstavene blir vakre helt fra begynnelsen, er det umulig å konsolidere den gode håndskriftens intensitet til en babyens intensitet i daglige aktiviteter. selv om det var ganske farbart på læringstidspunktet, forverres det raskt, og det er i denne formen at det blir fikset som en ferdighet. Om to eller tre år vil barnet komme til skolen, og det vil bli smertefullt omskolert gjennom grunnskolen.

Psykologer anbefaler å starte målrettede kalligrafitimer ikke tidligere enn 6 år. Før det vil øvelser for å utvikle fine motoriske ferdigheter være veldig nyttige: modellering, fargelegging, lek med byggesett. Det er de som skal forberede grunnen for videre skrivetimer.

Hold øye med de små tingene

Foreldre legger noen ganger merke til at hvis de har hatt "forferdelig" håndskrift siden barndommen, så ser det ut til at barna deres låner denne feilen. Arvelighet? Grafologer hevder at selve håndskriften (dårlig eller god) ikke er arvet - noen trekk ved temperament som gjenspeiles i skrivemåten kan arves.

Ja, årsakene til vanskene som barn har når de lærer å skrive kan være skjult i karaktertrekkene deres. Men før du leter etter dem, må du skape ideelle forhold for at barnet ditt kan mestre kalligrafi. Hva akkurat babyen skriver med er av stor betydning. Vladimir Bazarny, en tidligere pediatrisk kirurg som nå er involvert i skolebarns helse og skolehygiene, understreker at korrekt kalligrafisk skriving er skriving basert på veksling mellom plastiske anstrengelser og avspenninger. Slik skriver et barn med en fyllepenn i hånden. Hvis den lille eleven din skriver med en kulepenn, opplever han konstant muskelspenning. Dessuten gjelder dette ikke bare armene, men også ryggen, skulderbeltet og skrå magemuskler. Denne teknikken skader ikke bare den fysiske helsen til skolebarn, men også deres mentale helse. Takeaway: Legg en god gammeldags fyllepenn i barnets hånd.

Hvis et barn klager over at armene og skuldrene er slitne, gi ham en avslappende massasje:

klapp baksiden av underarmen i retning fra albuen til håndleddet; ta tak i musklene i det masserte området med en klypende bevegelse av tommelen og pekefingeren, beveger seg gradvis mot håndleddet og øker trykket; utfør myke hakkebevegelser med kanten av håndflaten over musklene i underarmen i et raskt, rytmisk tempo. Sørg for å overvåke barnets holdning: han skal sitte oppreist ved bordet, hodet litt på skrå, bena bøyd i rette vinkler, sålene hans berører gulvet fullstendig. Pass på at barnet holder riktig i håndtaket: tommelen og langfingeren holder det, pekefingeren holder kun håndtaket ovenfra. Når du skriver, beveger hånden seg fritt, albuen på den skrivende hånden er ubevegelig.

For å øke barnets motivasjon til å mestre skriving, gi ham en vakker, "voksen" penn og notatbok (ikke en notatbok. En notatbok er en typisk skoleattributt, og en notatbok er en fin gave). Kalligrafi skal gi barnet glede - da vil resultatet ikke vente lenge på seg.



← Artikler

Kategorier

IP Geolocation by DB-IP